home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ BBS in a Box 7 / BBS in a Box - Macintosh - Volume VII (BBS in a Box) (January 1993).iso / Files / Hyper / E / Exegesis Tools.cpt / Exegesis Tools / card_8834.txt < prev    next >
Text File  |  1990-12-13  |  7KB  |  258 lines
  1. -- card: 8834 from stack: in
  2. -- bmap block id: 11818
  3. -- flags: 4000
  4. -- background id: 8178
  5. -- name: Gospel Help
  6.  
  7.  
  8. -- part 34 (button)
  9. -- low flags: 00
  10. -- high flags: 0000
  11. -- rect: left=248 top=206 right=218 bottom=260
  12. -- title width / last selected line: 0
  13. -- icon id / first selected line: 0 / 0
  14. -- text alignment: 1
  15. -- font id: 0
  16. -- text size: 12
  17. -- style flags: 0
  18. -- line height: 16
  19. -- part name: Form 
  20. ----- HyperTalk script -----
  21. on mouseUp
  22.   set visible of card field "formtext" to not the visible of card field "formtext"
  23. end mouseUp
  24.  
  25.  
  26.  
  27. -- part 32 (button)
  28. -- low flags: 00
  29. -- high flags: 0000
  30. -- rect: left=302 top=187 right=199 bottom=314
  31. -- title width / last selected line: 0
  32. -- icon id / first selected line: 0 / 0
  33. -- text alignment: 1
  34. -- font id: 0
  35. -- text size: 12
  36. -- style flags: 0
  37. -- line height: 16
  38. -- part name: Synop
  39. ----- HyperTalk script -----
  40. on mouseUp
  41.   set visible of card field "paratext" to not the visible of card field "paratext"
  42. end mouseUp
  43.  
  44.  
  45.  
  46. -- part 36 (button)
  47. -- low flags: 00
  48. -- high flags: 0000
  49. -- rect: left=267 top=274 right=286 bottom=279
  50. -- title width / last selected line: 0
  51. -- icon id / first selected line: 0 / 0
  52. -- text alignment: 1
  53. -- font id: 0
  54. -- text size: 12
  55. -- style flags: 0
  56. -- line height: 16
  57. -- part name: Concor
  58. ----- HyperTalk script -----
  59.  
  60. on mouseUp
  61.   set visible of card field "concortext" to not the visible of card field "concortext"
  62. end mouseUp
  63.  
  64.  
  65.  
  66. -- part 38 (button)
  67. -- low flags: 00
  68. -- high flags: 0000
  69. -- rect: left=325 top=286 right=298 bottom=337
  70. -- title width / last selected line: 0
  71. -- icon id / first selected line: 0 / 0
  72. -- text alignment: 1
  73. -- font id: 0
  74. -- text size: 12
  75. -- style flags: 0
  76. -- line height: 16
  77. -- part name: context
  78. ----- HyperTalk script -----
  79. on mouseUp
  80.   set visible of card field "ctext" to not the visible of card field "ctext"
  81. end mouseUp
  82.  
  83.  
  84.  
  85. -- part 33 (field)
  86. -- low flags: 81
  87. -- high flags: 2004
  88. -- rect: left=6 top=53 right=302 bottom=508
  89. -- title width / last selected line: 0
  90. -- icon id / first selected line: 0 / 0
  91. -- text alignment: 0
  92. -- font id: 3
  93. -- text size: 12
  94. -- style flags: 0
  95. -- line height: 16
  96. -- part name: paratext
  97. ----- HyperTalk script -----
  98. on mouseUp
  99.   set visible of card field "paratext" to not the visible of card field "paratext"
  100. end mouseUp
  101.  
  102.  
  103. -- part 35 (field)
  104. -- low flags: 81
  105. -- high flags: 2004
  106. -- rect: left=72 top=101 right=226 bottom=425
  107. -- title width / last selected line: 0
  108. -- icon id / first selected line: 0 / 0
  109. -- text alignment: 0
  110. -- font id: 3
  111. -- text size: 12
  112. -- style flags: 0
  113. -- line height: 16
  114. -- part name: formtext
  115. ----- HyperTalk script -----
  116. on mouseUp
  117.   set visible of card field "formtext" to not the visible of card field "formtext"
  118. end mouseUp
  119.  
  120.  
  121. -- part 37 (field)
  122. -- low flags: 81
  123. -- high flags: 2004
  124. -- rect: left=9 top=53 right=308 bottom=504
  125. -- title width / last selected line: 0
  126. -- icon id / first selected line: 0 / 0
  127. -- text alignment: 0
  128. -- font id: 3
  129. -- text size: 12
  130. -- style flags: 0
  131. -- line height: 16
  132. -- part name: Concortext
  133. ----- HyperTalk script -----
  134. on mouseUp
  135.   set visible of card field "concortext" to not the visible of card field "concortext"
  136. end mouseUp
  137.  
  138.  
  139.  
  140. -- part 39 (field)
  141. -- low flags: 81
  142. -- high flags: 2004
  143. -- rect: left=5 top=65 right=290 bottom=509
  144. -- title width / last selected line: 0
  145. -- icon id / first selected line: 0 / 0
  146. -- text alignment: 0
  147. -- font id: 3
  148. -- text size: 12
  149. -- style flags: 0
  150. -- line height: 16
  151. -- part name: ctext
  152. ----- HyperTalk script -----
  153. on mouseUp
  154.   set visible of card field "ctext" to not the visible of card field "ctext"
  155. end mouseUp
  156.  
  157.  
  158.  
  159. -- part 40 (field)
  160. -- low flags: 81
  161. -- high flags: 2004
  162. -- rect: left=222 top=40 right=180 bottom=480
  163. -- title width / last selected line: 0
  164. -- icon id / first selected line: 0 / 0
  165. -- text alignment: 0
  166. -- font id: 3
  167. -- text size: 12
  168. -- style flags: 0
  169. -- line height: 16
  170. -- part name: about
  171. ----- HyperTalk script -----
  172. on mouseDown
  173.   set visible of card field "About" to not the visible of card field "About"
  174. end mouseDown
  175.  
  176.  
  177.  
  178. -- part 41 (button)
  179. -- low flags: 00
  180. -- high flags: 2003
  181. -- rect: left=436 top=312 right=340 bottom=466
  182. -- title width / last selected line: 0
  183. -- icon id / first selected line: 29903 / 29903
  184. -- text alignment: 1
  185. -- font id: 0
  186. -- text size: 12
  187. -- style flags: 0
  188. -- line height: 16
  189. -- part name: next
  190. ----- HyperTalk script -----
  191. on mouseUp
  192.   go next
  193. end mouseUp
  194.  
  195.  
  196.  
  197. -- part contents for card part 33
  198. ----- text -----
  199.                                          Using the Parallels
  200.  
  201. Compare your pericope with the other synoptics and come to your own understanding of the literary relationships.
  202.  
  203. Check with good critical commentaries, introductions to the NT, and articles dealing with the synoptic problem.                              
  204.  
  205. Note both similarities and differences in the paralells.   Do the differences help to identify the special interest or theological tendency of the author?   e.g.,  Is the word order different? Omissions? Additions?  Difference in context?
  206.  
  207. NOTE:  Beware of reading too much into these differences!
  208.  
  209.  
  210.  
  211.  
  212. -- part contents for card part 35
  213. ----- text -----
  214.                            Doing Form Criticism
  215.  
  216. 1. Determine the form of the pericope and investigate
  217.     the history of its transmission.
  218.  
  219. HINT: Look in "What is Form Criticism?" (McKnight) pages 21-32.
  220.  
  221.  
  222. -- part contents for card part 37
  223. ----- text -----
  224.                                                     Concordance
  225.  
  226. 1. Use the concordance to examine other words used by the author in light of his own theological vocabulary.  
  227.  
  228. 2. Do not confine yourself only to the words.  Examine the context in which key words are used.  Look for a pattern of ideas.  Be sensitive to the fact that words may have a different shade of meaning even when used in the same or similar context as your pericope.
  229.  
  230. 3. Next examine any words used by the other authors of the New Testament and the Old Testament.  Note any similarities or differences in usage.  Keep an eye out for words that may be characteristic of a particular tradition.  When this proves true, determine how the tradition is applied to the particular situation of your gospel.
  231.  
  232.  
  233. -- part contents for card part 39
  234. ----- text -----
  235.                              What is the context of your pericope?
  236.  
  237.  
  238. 1. Try to place the context of your gospel within its historical context.
  239.  
  240. 2. Try to place the comments in the larger context of the  author's thought.
  241.  
  242. 3. After gaining the larger context, try to place it within the specific context of the gospel.
  243.   a. What is its place and function, i.e., how does it fit into the context of the 
  244.       gospel?
  245.   b. What is the point or contribution it seeks to make?
  246.       Commentaries can be profitable here.
  247.  
  248.  
  249.  
  250.  
  251.  
  252. -- part contents for card part 40
  253. ----- text -----
  254. The Contents of this card is credited to my New Testament Professor:
  255.  
  256. Malherbe, A. "Guide for the exegesis of a synoptic gospel." Yale Divinity School, Fall 1987
  257.  
  258. Stackware by Mark A. Spaulding, 1988